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Presentació del projecte del Geoparc i el Lab 0_6 en el congrés de Finlàndia

El Lab 0_6 y el Geoparque llevan a Finlandia un proyecto de geología para la infancia

Una iniciativa desarrollada conjuntamente por el Geoparque Mundial UNESCO de la Cataluña Central y el Lab 0_6 de UManresa se ha presentado en la 18.ª Conferencia Internacional de los Geoparques Europeos, celebrada del 16 al 18 de septiembre en el Saimaa UNESCO Global Geopark, en Finlandia. El proyecto tiene como objetivo acercar las ciencias de la Tierra a niñas y niños de 3 a 6 años a partir de propuestas basadas en la experimentación y la exploración de su entorno.

La comunicación, presentada por el director científico del Geoparque, Ferran Climent, lleva por título Geology starts here: introducing Earth Science to early childhood in the Catalunya Central UNESCO Global Geopark y da a conocer una propuesta educativa centrada en una etapa que hasta ahora ha tenido poca presencia en los programas de divulgación de las ciencias de la Tierra: la educación infantil.

La iniciativa combina el conocimiento educativo y la investigación del Lab 0_6 de UManresa con la experiencia geológica y el conocimiento del territorio que aporta el Geoparque de la Cataluña Central. La colaboración entre ambas instituciones se inició a finales de 2025 con la voluntad de desarrollar un módulo específico para trabajar las ciencias de la Tierra con niñas y niños de entre 3 y 6 años.

El proyecto parte de la curiosidad espontánea de la infancia por los elementos naturales que forman parte de su entorno más cercano. Las piedras se convierten en un recurso idóneo para observar, tocar, comparar, clasificar y formular preguntas, favoreciendo así los primeros procesos de indagación científica. La propuesta educativa apuesta por la experimentación directa y la exploración sensorial, evitando la simple adaptación de contenidos geológicos pensados para edades más avanzadas. A partir de materiales reales, niñas y niños pueden investigar texturas, pesos y otras propiedades de los materiales geológicos a través de su propia experiencia.

Además del trabajo directo con la infancia, el proyecto incorpora acciones de formación y acompañamiento dirigidas al profesorado con el objetivo de proporcionar herramientas y recursos que faciliten la introducción de las ciencias de la Tierra en las aulas de educación infantil.

La iniciativa forma parte del Plan Estratégico Educativo del Geoparque 2026-2030, que apuesta por ampliar la presencia de las ciencias de la Tierra en el conjunto de las etapas educativas y fomentar, desde las primeras edades, el conocimiento y la vinculación con el patrimonio natural y geológico del territorio.

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