Cristina Mas, Agustí Lleyda, Roser Rojas y Sílvia Mas, los cuatro miembros de la comisión del Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil Josep Maria Aloy, han impartido talleres dirigidos a las estudiantes del grado en Maestro/a de Educación Infantil que participan en el programa Atrapallibres. Los talleres han servido para trabajar las tres obras finalistas dirigidas a niños y niñas de 9 años: Tortuga, de Alba Domingo; Pato cojo, gallina ciega, de Ulrich Hub, y La canción del pájaro loco, de Fran Pintadera. Con esta formación, las estudiantes conocerán más a fondo el contenido de los libros para lograr mejores resultados en las sesiones de lectura y mentoría con los niños y niñas.

Esta es la tercera vez que los estudios de educación infantil de la Facultad de Ciencias Sociales de Manresa participan en Atrapallibres. En total, son 82 estudiantes de primero, segundo y tercer curso las que toman parte.

El Premio Atrapallibres es una iniciativa del Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil. La implicación de los estudios de magisterio forma parte del compromiso para impulsar la competencia lectora y literaria de las futuras maestras.

Beneficios para las futuras maestras y para los niños y niñas lectores

La participación en Atrapallibres forma parte del programa de competencias transversales del Grado en Maestro/a de Educación Infantil, orientado a fomentar que las estudiantes intervengan directamente en su entorno más inmediato y aporten sus conocimientos en beneficio de la sociedad. Este programa pretende que, a través de experiencias prácticas y de intervención directa, tomen conciencia de que la función educativa trasciende las aulas y de que su contribución puede tener un impacto real en la mejora social.

Esta participación se materializa en sesiones de lectura con niños y niñas de 9 años, en las que las estudiantes del grado actúan como mentoras y comparten la lectura de los libros seleccionados para esta edición. Su tarea no se limita al acompañamiento durante las sesiones, sino que se completa con la elaboración de una memoria final en la que deberán describir y analizar la experiencia vivida.

Atrapallibres, un proyecto para acercar la lectura a niños, niñas y jóvenes

Impulsados por el Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil, los Premios Atrapallibres tienen el objetivo de promover una lectura en catalán, actual y de calidad, entre niños, niñas y jóvenes. Los participantes tienen el aliciente de formar parte del jurado que decide los libros ganadores en cada una de las categorías —9, 10 y 11 años—, al tiempo que también se otorga el premio Protagonista Joven para lectores de 12-14 y 14-16 años. El proyecto da voz a la opinión de niños, niñas y jóvenes como lectores y contribuye a su formación literaria, fomentando una mirada analítica, crítica y reflexiva.

Implicación del Centro de Documentación Josep Maria Aloy

Desde su creación, el Centro de Documentación en Literatura Infantil y Juvenil Josep Maria Aloy ha apoyado Atrapallibres, primero difundiendo la iniciativa y posteriormente implicando al estudiantado en el proyecto. Además, también se cede el Espacio Aloy para los encuentros con maestros y mediadores del territorio que impulsan la iniciativa.