Le BTS Éducation de la petite enfance forme des éducateurs et éducatrices à travers la création d’un espace de découverte et de savoir, avec un apprentissage expérientiel et significatif.
Nous les aidons à grandir en tant que personnes et en tant que professionnels, tout en favorisant la pensée critique, l’envie de progresser et l’innovation dans le domaine de l’éducation.
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Caractéristiques distinctives
Stages spécifiques dans des espaces scientifiques
Le campus UManresa dispose d’un espace scientifique pour les enfants de 0 à 6 ans, le Lab 0-6, ainsi que de sa version itinérante, le Lab sur roues. Ces deux ressources constituent une manière qualitative d’initier les enfants à la science.
Les étudiants du BTS Éducation de la petite enfance effectuent des stages dans ces espaces dans le cadre d’une matière du cycle. Cela représente un atout pour leur formation pratique, car cela leur apporte une expérience et un apprentissage concret et significatif.
Innovation par la science
Le BTS Éducation de la petite enfance d’UManresa accorde une attention particulière à la pensée scientifique, en favorisant des attitudes et des compétences d’observation et d’expérimentation chez ses étudiants. Ce sont ces mêmes attitudes et compétences qui, dans leur futur rôle d’éducateurs, leur permettront d’aider les enfants à se poser des questions et à chercher les réponses.
L’existence d’un groupe de recherche universitaire à UManresa consacré à l’expérimentation et à la science dans la petite enfance contribue à renforcer et à donner de la visibilité à la formation que les étudiants du cycle reçoivent dans ce domaine.
Stages dans des centres de qualité
Les stages sont un élément essentiel de la formation des techniciens supérieurs en éducation de la petite enfance, car ils représentent l’occasion de donner du sens et de la cohérence à tout ce qu’ils apprennent en classe.
Le Campus Professionnel UManresa gère avec beaucoup de soin les conventions de stage, en sélectionnant les centres éducatifs qui peuvent garantir la continuité de la démarche innovante et pédagogiquement avancée qui caractérise son projet de formation.
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