El piloto y exalumno de UManresa, Marc Calmet, ha completado con éxito el Dakar 2025. Esta ha sido la tercera vez que participaba en el mítico rally y la primera en hacerlo con equipo propio, compitiendo bajo el paraguas del Rieju Pedregà Team
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La jornada sobre el bienestar de los profesionales de atención a la salud mental pone sobre la mesa la importancia de liderazgos corresponsables y compartidos
El trabajo de los profesionales que trabajan en la atención a la salud mental requiere un equilibrio entre el compromiso con la misión, la competencia y la atención emocional y por ello es necesario un entorno que priorice la salud mental, física y
El Lab 0_6 de UManresa ha acogido esta semana a un grupo de siete docentes de la Red Educacional Los Conquistadores de Chile. Estos maestros han participado en un programa formativo sobre la creación de espacios de ciencia para la primera infancia
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El 30% del estudiantado que se ha incorporado este curso a UManresa es de la Cataluña Central
186 de los 610 alumnos de grado que se han incorporado a UManresa durante el curso 2024-2025 son de las comarcas de la Cataluña Central, una cifra que representa un 30% del total y que la Fundación Universitaria del Bages quiere incrementar en los
La directora del grau semipresencial i interuniversitari en Logopèdia, Sandra Espino Datsira, i la docent dels estudis, Ariadna Caberol Sallés, són les autores d’un dels capítols del llibre publicat per l’editorial Octaedro titulat “Inclusión y
Tres docents del grau en Infermeria de la Facultat de Ciències de la Salut de Manresa sa han publicat un article que posa en evidència el potencial de la simulació clínica avançada en la formació de futurs infermers i infermeres. L’article, titulat "
Els nois adolescents de Catalunya que s’identifiquen com a gais tenen menys benestar emocional que els que s’identifiquen com a heterosexuals, però només als municipis petits. Així ho ha constatat l’estudi “Benestar emocional, orientació sexual i
RuralLAB és un projecte pilot de la Facultat de Ciències Socials de Manresa (UVic-UCC) que compta amb el suport del Departament d'Educació i Formació Professional per fer arribar recursos i propostes d’experimentació científica als infants i mestres