32 personas procedentes de la Haute École Libre de Bruxelles Ilya Prigogine (Bélgica), la University of Ljubljana (Eslovenia), la Ostfalia University of Applied Sciences (Alemania) y el Instituto Superior de Saúde do Alto Ave (Portugal)
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Docentes del grado en Enfermería participan en una estancia Erasmus+ en el Centre Hospitalier Le Vinatier de Lyon
Los docentes del grado en Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de Manresa, Cristina Garcia, Estel·la Ramírez y Daniel Garcia, participaron el pasado mes de octubre en una estancia Erasmus+ en el Centre Hospitalier Le Vinatier, en Lyon
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Excelente cum laude para la tesis de la docente del grado en Enfermería, Sarah Boix, sobre etnografía del parto y el nacimiento
La docente del grado en Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de Manresa, Sarah Boix, ha obtenido la calificación de excelente cum laude por su tesis doctoral. Titulada Escenarios etnográficos del parto y el nacimiento digno en Barcelona
La docente del grado en Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de Manresa, Sixtina Perarnau Pauner, ha obtenido la calificación de excelente cum laude y la mención industrial en su tesis doctoral, titulada Identificación y evaluación de
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Excelente cum laude para la tesis de la docente Marta Jiménez sobre el uso de la realidad virtual para mejorar la salud mental durante el embarazo
La docent del grau en Infermeria de la Facultat de Ciències de la Salut de Manresa, Marta Jiménez Barragan, ha obtingut una qualificació d’excel·lent cum laude per la seva tesi doctoral, titulada Intervenció eHealth mitjançant la realitat virtual
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El profesor del Grado en Enfermería Eduard Maldonado obtiene un excelente por su tesis doctoral sobre la relación entre salud mental, ictus y tabaquismo
La prevalencia de la ansiedad y la depresión en personas que fumaban antes de sufrir un ictus y las repercusiones en su calidad de vida ha sido el objeto de la tesis doctoral de Eduard Maldonado, graduado en Enfermería por UManresa y profesor de la
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La Clínica Universitaria invita a cerca de 400 escolares a conocer las profesiones sanitarias y a cuidar de su propia salud
380 niños y niñas de quinto de primaria de 8 centros de Manresa han vivido y experimentado el cuidado de la salud en primera persona durante la jornada CU+SALUD organizada por la Clínica Universitaria. Durante toda la mañana han entrado en contacto
139 estudiantes de cuarto curso del grado en Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de Manresa han participado este curso en las ECOE (Evaluación Clínica Objetiva Estructurada). La Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) es una
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UManresa se suma a la conmemoración del Día Internacional de la Enfermera en Manresa que este año tiene como lema “Cuidar a las enfermeras fortalece las economías"
“Cuidar a las enfermeras fortalece las economías” es el lema de la celebración del Día Internacional de la Enfermera (12 de mayo) de este año, que se conmemorará en un acto que tendrá lugar el 15 de mayo, a las 16 h, en el Restaurante Ramon Park
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Estudiantes de Enfermería de UManresa presentan trabajos sobre salud menstrual y mutilación genital femenina en la Jornada de Estudiantes de Enfermería
10 estudiantes y tres docentes del grado en Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de Manresa representaron a UManresa en la quinta edición de la Jornada de Estudiantes de Enfermería, organizada por la Asociación de Directoras de Escuelas
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Más de 200 estudiantes de Medicina y Enfermería aprenden a trabajar de manera interdisciplinaria con el programa de simulación del CISARC
El trabajo para identificar las corresponsabilidades conjuntas entre los roles profesionales, así como la importancia de la comunicación y el trabajo en equipo, es el objetivo de la actividad que ha organizado CISARC Simulación, el Centro de
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Tres docents del grau en Infermeria destaquen el potencial de la simulació clínica avançada en la formació de professionals en un article a Nursing Reports
Tres docentes del grado en Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de Manresa han publicado un artículo que pone en evidencia el potencial de la simulación clínica avanzada en la formación de futuros enfermeros y enfermeras. El artículo