Els estudiants d’ADE desenvolupen un projecte emprenedor i el defensen en un elevator pitch pels passadissos del campus
54 estudiants del grau en Administració i Direcció d’Empreses (ADE) de la Facultat de Ciències Socials de Manresa han participat aquest curs en un projecte d’emprenedoria orientat a la creació d’una empresa emergent especialitzada en l’organització d’esdeveniments universitaris. Al llarg del semestre, han treballat en el desenvolupament d’una proposta empresarial completa, des de la definició del model de negoci, passant per l’anàlisi del mercat, el pla operatiu i econòmic, fins a l’estratègia de comunicació. L’objectiu del treball era demostrar la viabilitat, la capacitat d’innovació i l’alineació amb els valors universitaris.
La darrera activitat de l’assignatura ha estat la defensa dels projectes mitjançant un elevator pitch en un format innovador. En lloc de l’escenari clàssic, els passadissos de l’edifici FUB2 es van convertir en l’espai on els equips havien de defensar les seves propostes. Durant dos minuts, els estudiants havien d’intentar captar l’interès d’inversors, representats per professionals vinculats al món empresarial que van participar en l’activitat com a avaluadors externs.
La dinàmica incloïa un element competitiu: aquells equips que aconseguien convèncer els inversors rebien una targeta que els donava accés a una reunió directa per aprofundir en la seva proposta. Aquest sistema va permetre simular un procés real de captació de finançament i validació de projectes.
Amb l’ús d’aquesta metodologia, l’estudiantat desenvolupa competències tècniques i habilitats transversals com el treball en equip, la comunicació efectiva, la presa de decisions i la gestió emocional. A més, els estudiants han hagut de fer reflexions individuals a través d’un diari de camp per analitzar el seu propi procés com a emprenedors.
Amb aquesta iniciativa, UManresa reforça el seu model d’aprenentatge experiencial, situant l’alumnat davant de reptes reals que els permeten posar en pràctica els coneixements adquirits i desenvolupar una mirada crítica i aplicada sobre el món de l’empresa.