L’Ajuntament de Manresa i UManresa – Fundació Universitària del Bages han presentat a les entitats esportives els resultats del projecte «Valors en joc», una iniciativa impulsada per l’Ajuntament de Manresa i desenvolupada per la Càtedra de Lideratge en Valors que ha permès identificar els valors que haurien d’orientar la pràctica esportiva a la ciutat. Com a resultat del procés i a partir del treball fet conjuntament amb les entitats, s’ha elaborat la Guia de bones pràctiques de lideratge en valors, adreçada a totes les persones que estan relacionades amb la pràctica de l’esport a Manresa.

Compromís, cooperació, esforç i respecte

El projecte s’ha desenvolupat mitjançant un procés col·laboratiu i participatiu, dirigit per la Càtedra de Lideratge en Valors, que ha combinat tallers formatius, activitats de cocreació i espais de participació per recollir les aportacions dels diferents agents implicats. La metodologia aplicada s’ha inspirat en el model de lideratge en valors de Pep Guardiola i Manel Estiarte, que constitueix la base del model de la Càtedra, i posa el focus en quatre dimensions clau: la personal, la de l’equip, l’organitzativa i la de l’entorn.

A partir d’aquest treball, els valors de compromís, cooperació, esforç i respecte han estat identificats com els quatre eixos principals que haurien de guiar la pràctica esportiva a Manresa. Aquests valors es consideren fonamentals tant en l’esport de formació com en l’amateur i el professional, i es concreten en actituds i comportaments observables dins i fora del terreny de joc: la implicació i la responsabilitat individual, el treball en equip, la superació personal, el respecte a les persones i a les normes, i el compromís col·lectiu amb l’entorn esportiu.

El treball també ha permès distingir els valors segons l’àmbit en què es posen en joc. En l’àmbit individual, destaquen valors com la implicació, l’esforç, la disciplina, la humilitat o la superació personal; en l’àmbit d’equip, prenen especial rellevància la cooperació, el respecte, el compromís i la generositat; i, en l’àmbit institucional, els clubs i entitats assumeixen valors com la inclusió, la responsabilitat, el reconeixement i l’exemplaritat, com a referents educatius i socials.

35 entitats implicades en la definició dels valors

En el marc del projecte, s’han dut a terme dues funcions de l’espectacle gamificat “El Partit”, adreçades a joves de la ciutat, amb alumnat de 4t d’ESO i Batxillerat de l’Institut Guillem Catà i del centre FEDAC, amb la participació de 200 joves, i s’han analitzat 151 respostes a l’enquesta que es va fer arribar a clubs esportius, personal tècnic i alumnat. En total, hi han participat 400 persones, entre les quals hi havia persones vinculades a 35 entitats esportives de la ciutat, com ara entrenadors i entrenadores, esportistes i representants de les famílies. També hi ha intervingut representants de centres educatius.

Més enllà dels quatre valors centrals, el projecte també ha posat de manifest altres valors rellevants associats a la pràctica esportiva, com ara la inclusió, la generositat, la humilitat, la responsabilitat, l’exemplaritat o la cooperació institucional, que reforcen el paper de l’esport com a eina educativa i de cohesió social.

Els resultats del projecte s’han compartit en una sessió de retorn amb representants de les entitats participants, que s’ha dut a terme a la Universitat i que ha servit per validar les conclusions i reforçar el compromís compartit de continuar promovent una pràctica esportiva coherent amb aquests valors.

El regidor d’Esports de l’Ajuntament de Manresa, Anjo Valentí, ha explicat que «L'objectiu d'aquesta formació en valors esportius de la Càtedra és que les entitats esportives manresanes no només siguin conegudes pels seus resultats esportius o pels seus esportistes i entrenadors, sinó també per saber transmetre, dins i fora de les seves competicions, valors amb els quals tothom s'hauria d'identificar. I què millor que iniciar aquest compartir des de Manresa».

Segons el director acadèmic de la Càtedra de Lideratge en Valors, Valentí Martínez, aquest projecte és un exemple del compromís de la Universitat «perquè el coneixement i la reflexió acadèmica tinguin una aplicació real i transformadora, construïda conjuntament amb el territori».

Una guia per aplicar els valors en el dia a dia de les entitats

La Guia de bones pràctiques de lideratge en valors concreta, de manera pràctica i entenedora, com integrar els valors identificats en el dia a dia de la pràctica esportiva. El document desenvolupa aquests valors i els vincula a conductes, actituds i accions observables en els entrenaments, les competicions i la relació amb esportistes, famílies, afició i entorn.

La guia inclou orientacions adreçades principalment a entrenadors i entrenadores, però també té en compte el paper dels clubs, les famílies, els equips directius i els agents de l’entorn esportiu, amb l’objectiu de fomentar la coherència entre el discurs i la pràctica i reforçar el lideratge educatiu de l’esport a la ciutat. Concebuda com una eina de treball i de referència, la guia vol contribuir a consolidar un model esportiu compartit a Manresa basat en els valors, l’exemplaritat i la responsabilitat col·lectiva.