El Ayuntamiento de Manresa y UManresa – Fundación Universitaria del Bages han presentado a las entidades deportivas los resultados del proyecto «Valores en juego», una iniciativa impulsada por el Ayuntamiento de Manresa y desarrollada por la Cátedra de Liderazgo en Valores que ha permitido identificar los valores que deberían orientar la práctica deportiva en la ciudad. Como resultado del proceso y a partir del trabajo realizado conjuntamente con las entidades, se ha elaborado la Guía de buenas prácticas de liderazgo en valores, dirigida a todas las personas relacionadas con la práctica del deporte en Manresa.

Compromiso, cooperación, esfuerzo y respeto

El proyecto se ha desarrollado mediante un proceso colaborativo y participativo, dirigido por la Cátedra de Liderazgo en Valores, que ha combinado talleres formativos, actividades de cocreación y espacios de participación para recoger las aportaciones de los diferentes agentes implicados. La metodología aplicada se ha inspirado en el modelo de liderazgo en valores de Pep Guardiola y Manel Estiarte, que constituye la base del modelo de la Cátedra, y pone el foco en cuatro dimensiones clave: la personal, la del equipo, la organizativa y la del entorno.

A partir de este trabajo, los valores de compromiso, cooperación, esfuerzo y respeto han sido identificados como los cuatro ejes principales que deberían guiar la práctica deportiva en Manresa. Estos valores se consideran fundamentales tanto en el deporte de formación como en el amateur y el profesional, y se concretan en actitudes y comportamientos observables dentro y fuera del terreno de juego: la implicación y la responsabilidad individual, el trabajo en equipo, la superación personal, el respeto a las personas y a las normas, y el compromiso colectivo con el entorno deportivo.

El trabajo también ha permitido distinguir los valores según el ámbito en el que se ponen en juego. En el ámbito individual, destacan valores como la implicación, el esfuerzo, la disciplina, la humildad o la superación personal; en el ámbito de equipo, adquieren especial relevancia la cooperación, el respeto, el compromiso y la generosidad; y, en el ámbito institucional, los clubes y entidades asumen valores como la inclusión, la responsabilidad, el reconocimiento y la ejemplaridad, como referentes educativos y sociales.

35 entidades implicadas en la definición de los valores

En el marco del proyecto, se han llevado a cabo dos funciones del espectáculo gamificado “El Partido”, dirigidas a jóvenes de la ciudad, con alumnado de 4º de ESO y Bachillerato del Instituto Guillem Catà y del centro FEDAC, con la participación de 200 jóvenes, y se han analizado 151 respuestas a la encuesta que se hizo llegar a clubes deportivos, personal técnico y alumnado. En total, han participado 400 personas, entre las cuales había personas vinculadas a 35 entidades deportivas de la ciudad, como entrenadores y entrenadoras, deportistas y representantes de las familias. También han intervenido representantes de centros educativos.

Más allá de los cuatro valores centrales, el proyecto también ha puesto de manifiesto otros valores relevantes asociados a la práctica deportiva, como la inclusión, la generosidad, la humildad, la responsabilidad, la ejemplaridad o la cooperación institucional, que refuerzan el papel del deporte como herramienta educativa y de cohesión social.

Los resultados del proyecto se han compartido en una sesión de retorno con representantes de las entidades participantes, que se ha llevado a cabo en la Universidad y que ha servido para validar las conclusiones y reforzar el compromiso compartido de continuar promoviendo una práctica deportiva coherente con estos valores.

El concejal de Deportes del Ayuntamiento de Manresa, Anjo Valentí, ha explicado que «El objetivo de esta formación en valores deportivos de la Cátedra es que las entidades deportivas de Manresa no solo sean conocidas por sus resultados deportivos o por sus deportistas y entrenadores, sino también por saber transmitir, dentro y fuera de sus competiciones, valores con los que todo el mundo debería identificarse. Y qué mejor que iniciar este compartir desde Manresa».

Según el director académico de la Cátedra de Liderazgo en Valores, Valentí Martínez, este proyecto es un ejemplo del compromiso de la Universidad «para que el conocimiento y la reflexión académica tengan una aplicación real y transformadora, construida conjuntamente con el territorio».

Una guía para aplicar los valores en el día a día de las entidades

La Guía de buenas prácticas de liderazgo en valores concreta, de manera práctica y comprensible, cómo integrar los valores identificados en el día a día de la práctica deportiva. El documento desarrolla estos valores y los vincula a conductas, actitudes y acciones observables en los entrenamientos, las competiciones y la relación con deportistas, familias, afición y entorno.

La guía incluye orientaciones dirigidas principalmente a entrenadores y entrenadoras, pero también tiene en cuenta el papel de los clubes, las familias, los equipos directivos y los agentes del entorno deportivo, con el objetivo de fomentar la coherencia entre el discurso y la práctica y reforzar el liderazgo educativo del deporte en la ciudad. Concebida como una herramienta de trabajo y de referencia, la guía quiere contribuir a consolidar un modelo deportivo compartido en Manresa basado en los valores, la ejemplaridad y la responsabilidad colectiva.