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La jornada “Emprender en primera persona” acerca experiencias emprenedoras diversas al estudiantado de ADE

El grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) de la Facultad de Ciencias Sociales de Manresa organizó el martes 24 de marzo la jornada “Emprender en primera persona: experiencias reales, trayectorias diversas”, una actividad dirigida al estudiantado de tercer curso con el objetivo de fortalecer la relación entre universidad y empresa y acercar el emprendimiento real al aula. La sesión, que se llevó a cabo en el salón de actos del edificio FUB2, se planteó en formato de mesa redonda y reunió a cuatro perfiles emprendedores con trayectorias muy diversas, lo que permitió ofrecer una visión amplia y complementaria del proceso de emprender en sectores y contextos diferentes.

Participaron Pol Ribera, de A la deriva, con un proyecto audiovisual surgido de una expedición por el Amazonas; Joel Lozano, de Autocars HT, que representa la continuidad y el crecimiento de una empresa familiar en el sector de la movilidad; Gerard Garreta, de Cal Grauet, emprendedor del sector primario y antiguo estudiante de ADE en UManresa, y David Villareal, fundador de TrendIA, un proyecto tecnológico basado en el uso de la inteligencia artificial para anticipar tendencias de consumo.

La jornada fue dinamizada por el decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Marc Bernardich Màrquez, y M. Teresa Clotet Masana, ambos profesores de la asignatura de Emprendimiento, y se estructuró en tres bloques. En una primera ronda, cada ponente presentó su proyecto y su recorrido personal y profesional a partir de preguntas orientadas a entender el origen de la idea, la configuración de los equipos, la toma de decisiones y los primeros pasos de cada iniciativa emprendedora. En el caso de Pol Ribera, la sesión incluyó la visualización del tráiler del proyecto audiovisual vinculado a la expedición por el Amazonas.

En una segunda parte, los ponentes participaron en una conversación conjunta a partir de una pregunta común sobre el momento actual de sus proyectos y los principales retos y oportunidades de futuro. Finalmente, la sesión se cerró con un mensaje final de cada emprendedor dirigido al estudiantado sobre el proceso de emprender, seguido de un espacio abierto de preguntas y comentarios.

Con una duración aproximada de noventa minutos, la jornada “Emprender en primera persona” se enmarca en la apuesta del grado en ADE por una formación conectada con la realidad profesional, que permita al estudiantado conocer de primera mano experiencias emprendedoras reales y reflexionar sobre la diversidad de caminos posibles dentro del mundo empresarial.

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