Imagen
Imagen
Un taller pràctic que apropa la natura a l’escola a través de l’art i la creativitat. A partir de materials naturals i reciclats de l’entorn proper, descobriràs tècniques d’un art més primitiu i sostenible, pensades per a infants de 0 a 6 anys, que fomenten el respecte per la natura, la connexió amb l’entorn i l’experimentació artística a l’aire lliure.
Una formació vivencial que convida docents i educadors a explorar la pròpia interioritat i la dels alumnes a través de l’art, el joc i l’expressió plàstica. Descobriràs recursos creatius, senzills i aplicables a qualsevol matèria per afavorir el benestar, la connexió emocional i un clima d’aprenentatge més conscient i enriquidor a l’aula.
Una formació pràctica i rigorosa per entendre, detectar i prevenir l’assetjament escolar als centres educatius. A través d’una combinació equilibrada de teoria i activitats aplicables a l’aula, el curs ofereix eines per analitzar les dinàmiques de grup, intervenir de manera efectiva i reforçar la convivència escolar, contribuint al benestar emocional de l’alumnat i a una pràctica docent més segura i conscient.
Un taller dinàmic i pràctic per descobrir i crear recursos musicals adreçats a la primera infància. A partir d’una exploració variada d’instruments, sonoritats i propostes musicals, el curs fomenta la creació de recursos adaptats a cada realitat educativa i promou l’educació musical com a eina quotidiana d’expressió, comunicació i desenvolupament integral dels infants.
Una formació pràctica i vivencial per descobrir com la pedagogia sistèmica pot transformar les relacions i el clima a l’aula. El curs ofereix eines per comprendre l’impacte dels sistemes familiars, socials i emocionals en l’aprenentatge dels infants, i proposa recursos aplicables a infantil, primària i secundària per crear entorns educatius més equilibrats, respectuosos i emocionalment saludables, afavorint la connexió entre alumnat, mestres i famílies.
Des d’una mirada pedagògica innovadora, aquest curs convida a entendre la ciència com un procés d’indagació compartit, on la conversa esdevé una eina clau per pensar i aprendre. Aporta recursos pràctics per convertir el diàleg a l’aula en situacions científiques significatives, valorant les preguntes, la incertesa i la diversitat de mirades. Una proposta que situa la mestra com a facilitadora del pensament científic i acompanya els infants en processos d’aprenentatge més oberts, conscients i connectats amb la realitat.
Una proposta pràctica per introduir el disseny 3D a l’aula com a eina creativa i transversal. El curs mostra com utilitzar Tinkercad de manera accessible per fomentar el pensament espacial, la creativitat i la representació, integrant continguts de matemàtiques, art i tecnologia, i culminant el procés amb una primera aproximació a la impressió 3D.
Un espai de reflexió pedagògica per repensar com garantir una educació matemàtica de qualitat i inclusiva per a tot l’alumnat. El curs aprofundeix en el sentit de les experiències matemàtiques des d’una perspectiva cultural i comunicativa, abordant els grans eixos del currículum -nombre, mesura, espai, forma, resolució de problemes, comunicació i representació- per construir pràctiques coherents que afavoreixin la comprensió, la participació i l’accés equitatiu al saber matemàtic.
Des d’una aproximació vivencial i interdisciplinària, aquest curs presenta la música com un recurs clau per a l’educació i l’àmbit social. Combina coneixements actuals de neurologia, psicologia de la música i musicoteràpia amb activitats pràctiques basades en el ritme, la veu, el moviment, la dansa i la percussió, oferint eines aplicables tant en la pràctica professional com en el desenvolupament personal, i potenciant l’aprenentatge, el benestar emocional i la cohesió dels grups.
Pensat per a equips directius i docents, aquest curs ofereix una mirada estratègica sobre el lideratge educatiu en contextos col·lectius. A partir de la idea del centre com a ecosistema d’aprenentatge, es treballen els valors compartits, la construcció d’un horitzó comú i les habilitats necessàries per guiar processos de presa de decisions. El curs aporta eines per liderar espais de debat i gestionar la discrepància de manera constructiva, afavorint l’equilibri intern i el consens dins la comunitat educativa.
Davant els reptes actuals dels centres educatius, aquest curs posa el focus en la importància del lideratge compartit i del treball en equip com a motors de canvi. Ofereix eines pràctiques perquè els docents desenvolupin competències de lideratge educatiu, construeixin equips cohesionats i afrontin processos de transformació i millora des d’una cultura professional basada en la confiança, la corresponsabilitat i l’aprenentatge col·lectiu.
Com afrontar converses delicades amb les famílies, mitjançant metodologia de la simulació
Open/Close
Una formació vivencial que convida docents i educadors a explorar la pròpia interioritat i la dels alumnes a través de l’art, el joc i l’expressió plàstica. Descobriràs recursos creatius, senzills i aplicables a qualsevol matèria per afavorir el benestar, la connexió emocional i un clima d’aprenentatge més conscient i enriquidor a l’aula.