Activitats d'orientació universitària

La proposta sobre com preparar el Treball de Recerca es fa en dues úniques sessions presencials en horari de matí. Places limitades. Sol·licita informació.

B.1. “Es pot fer ciència a les primeres edats?” 

• Adreçada a: Alumnes que estiguin cursant el CFGS d’Educació Infantil. 
• Durada: *2,5 hores aprox. 
• Preu: 100€ / grup

Educant en el pensament científic a la infància es formen ments curioses. I com es porta a la pràctica això que diu la ciència? Aprenent ciència a través del joc. 

Donarem eines i recursos als estudiants participants perquè tinguin la capacitat, d’una banda de generar preguntes i, de l’altra, crear experiències motivadores i incentivar la curiositat natural dels infants.  

L’activitat consisteix en la Visita experiència al LAB 0_6 i d’una sessió d’anàlisi interactiva a partir d’un capítol de “Lab 06. La sèrie”. 

B.2 “Exploració al LAB mòbil de Tarragona o Lleida” 

Exploració al Lab consisteix en una hora i mitja d’acostament a l’activitat científica. La sessió s’inicia amb una molt breu presentació, seguida  d’una hora (60 minuts) d’interacció dels infants amb els materials en lliure elecció i es tanca amb una rotllana per a extreure algunes idees interessants que es puguin recuperar posteriorment des de l’escola. 

El LAB es desplaça a Tarragona i a Lleida amb el propòsit d’afavorir la mobilització i l’acostament d’idees científiques al màxim de centres escolars del territori. Les idees s’han de moure i tenen sentit si es comparteixen. 

Reserva la visita al LAB de Tarragona entrant aquí (del 2 de novembre al 3 de desembre de 2021) 

Reserva la visita al LAB de Lleida entrant aquí (de l’11 de gener al 25 de febrer de 2022)

C.1. “Simulació en l’Entrevista Clínica i Tallers pràctics de Pròtesis Dentals” 

• Adreçada a: Alumnes que estiguin cursant el CFGS d’Higiene Bucodental. 
• Durada: 3 hores i mitja 
• Preu: gratuït

Jornada on es complementaran dues formacions, una simulació en habilitats comunicatives i dos tallers de pròtesis dentals, un d’encerat anatòmic i un de CAD (disseny assistit per ordinador). 

Visita personalitzada per a grups classe de 2n de BAT o CFGS amb una presència mínima de quinze estudiants. L’activitat consisteix en una visita guiada pels 4 edificis del campus mentre s’explica els graus què fem, el tipus de formació i les sortides professionals, i es resoldran dubtes d’orientació. Es podrà complementar amb un taller o xerrada, a determinar pel centre. 

Arriba el moment d’escollir, si seguir estudiant un grau universitari, cicle formatiu ... 

Quin centre o universitat és el millor per a cada realitat?  

Com puc fer una bona preinscripció i no quedar-me sense plaça? 

Tant si ja ho tenen clar, com si no, els donarem eines per entendre i accedir a la universitat. I també els graus i la metodologia UManresa. 

Inequity, el joc que posa en evidència els factors protectors i els factors de risc que afecten la nostra salut.

La nostra salut pot veure’s afectada per factors externs que podem millorar si en som conscients. Tot jugant a l’lnequity s’aprèn d’una forma divertida les coses importants que influeixen en la salut i  què podem fer per reduir-ne el risc. 

Com afrontar una pèrdua i arribem a l’acceptació 

Com podem viure amb menys angoixa una situació de pèrdua. De la negació a l’acceptació. 

Seure amb el cap 

Passes moltes hores assegut, ja ho fas bé? Seure bé per estar millor. 

Estudiar al 200%. Recomanacions de salut per rendir al màxim 

Mites i realitats de l’estudi. 

Dissenyats per aprendre

De petits ens han ensenyat a reproduir esquemes sense donar-nos opció a desenvolupar la curiositat que tenim de forma innata. Com podem desenvolupar l’esperit crític, les emocions i l’aprenentatge basat en la creativitat? 

Xerrades temàtiques a la carta 

Ens podeu proposar un tema d’interès relacionat amb qualsevol de les àrees d’expertesa d’UManresa ( Salut i Empresa/economia) que encaixi amb els interessos del grup classe.