Cultura de Equipo y Seguridad Psicológica en Organizaciones Sanitarias

Descripción del curso

Las organizaciones sanitarias actuales trabajan en entornos de elevada complejidad asistencial, con equipos multidisciplinares, convivencia generacional y contextos cambiantes que requieren nuevas formas de comunicación, coordinación y gestión de personas.

En este escenario, los profesionales clínicos con responsabilidades de gestión necesitan desarrollar competencias que les permitan no solo coordinar equipos, sino también generar entornos de confianza, cohesión y seguridad psicológica que favorezcan la colaboración, el compromiso profesional y la calidad asistencial.

Este programa de entrenamiento está dirigido a profesionales del ámbito clínico con responsabilidades de gestión de personas y tiene como objetivo acompañarlos en el desarrollo de habilidades relacionadas con la comunicación, la gestión de equipos y la gestión de situaciones complejas del día a día asistencial.

A partir de situaciones reales aportadas por los propios equipos y organizaciones, se diseñan simulaciones contextualizadas que permiten adaptar el programa a las necesidades específicas de los participantes y de su entorno profesional. Mediante estas situaciones se trabajan aspectos vinculados a la seguridad psicológica, la comunicación, la gestión de conflictos, el feedback, la cohesión de equipo y la toma de decisiones en contextos asistenciales complejos.

La metodología basada en simulación contextualizada y debriefing estructurado facilita espacios de reflexión compartida orientados a analizar prácticas habituales, replantear estrategias de funcionamiento y reforzar culturas de equipo alineadas con los valores de las organizaciones sanitarias actuales.

Objetivos del curso

• Potenciar estrategias para generar entornos de seguridad psicológica que favorezcan la participación, el compromiso y el aprendizaje colectivo.
• Entrenar herramientas de gestión de conflictos y abordaje de conversaciones difíciles en el contexto asistencial.
• Mejorar las competencias relacionadas con el feedback constructivo y la facilitación de conversaciones orientadas a la mejora.
• Favorecer la cohesión y la coordinación entre profesionales en entornos multidisciplinares y de elevada complejidad.
• Reflexionar sobre las prácticas habituales de gestión e identificar oportunidades de mejora aplicables al propio entorno profesional.
• Aplicar estrategias y herramientas trabajadas durante las simulaciones a situaciones reales del contexto laboral.

Metodología

Parte online

• Las sesiones online serán de carácter asíncrono para fomentar el estudio individual.
• Habrá una sesión síncrona con el grupo y el equipo docente.

Parte presencial

• Este curso es experiencial e interactivo y, además, combina la creación de grupos de discusión y análisis.
• La metodología utilizada será la propia metodología de simulación.

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