| Modalidad Online |
Edición 1ª |
| Calendario Abril - Mayo 2027 |
Lugar - |
| Idioma Catalán |
Duración 25 horas |
| Precio 185 € |
Plazas 20 |
Descripción del curso
Las violencias machistas en adolescentes y jóvenes constituyen una realidad estructural y persistente que a menudo queda invisibilizada o normalizada, a pesar de los avances en sensibilización y derechos. Las jóvenes continúan expuestas a múltiples formas de violencia —psicológica, sexual, digital o dentro de las relaciones afectivosexuales— con un fuerte impacto en su salud física, emocional y relacional. La Macroencuesta de Violencia contra la Mujer señala que las mujeres jóvenes de entre 16 y 24 años presentan una prevalencia más elevada de violencia física, sexual y psicológica que las mujeres adultas, y otras investigaciones muestran cómo las violencias digitales, el control, el acoso o las agresiones sexuales forman parte de las experiencias cotidianas de muchas adolescentes y jóvenes.
En los últimos años también se ha producido una mayor visibilización y desnaturalización de las violencias machistas, especialmente entre la población adolescente y joven, impulsada por el movimiento feminista y por diferentes movilizaciones y debates sociales. Este contexto ha favorecido una mayor identificación de las violencias y un aumento de la demanda de acompañamiento. Aun así, el reconocimiento de las violencias machistas en adolescentes sigue siendo insuficiente a nivel social, asistencial e institucional, en un contexto donde también emergen discursos de reacción antifeminista entre parte de los jóvenes pero también a nivel social en general, situación que además puede operar como un mecanismo silenciador y cuestionador de las violencias vividas.
En este marco, los servicios de salud y especialmente la atención primaria tienen un papel clave en la detección precoz, el acompañamiento y la derivación de situaciones de violencia. A menudo son uno de los pocos espacios donde las jóvenes pueden expresar malestares vinculados a estas experiencias. Sin embargo, el miedo al juicio adulto, a no ser creídas o a perder autonomía hace que muchas situaciones queden invisibilizadas si no se cuenta con herramientas específicas e intervenciones centradas en el modelo de Derechos.
Desde la experiencia del CJAS y de L’Espai Lila, esta realidad se confirma de manera clara. El CJAS atiende anualmente a cerca de 5.000 adolescentes y jóvenes y dispone de un protocolo específico de detección y abordaje de violencias machistas. Los datos recogidos muestran una elevada prevalencia de situaciones de violencia: más de la mitad de las jóvenes atendidas han vivido situaciones de violencia física, psicológica y/o sexual, y muchas relatan experiencias de coerción o dificultades para decidir sobre sus relaciones sexuales y los métodos de protección.
A pesar de esta realidad, actualmente se detecta un déficit de formación específica y de herramientas adaptadas para profesionales de la atención primaria en la detección, abordaje y acompañamiento de las violencias machistas en adolescentes y jóvenes, especialmente desde una perspectiva feminista, interseccional y centrada en el trauma. A menudo, los y las profesionales expresan dificultades para identificar situaciones de violencia, abordar sus especificidades en esta etapa vital o generar espacios de atención que eviten la revictimización.
Así, este curso nace de la necesidad de reforzar las herramientas y competencias de los y las profesionales de la atención primaria para mejorar la detección y el acompañamiento de las violencias machistas en adolescentes y jóvenes, promoviendo modelos de atención seguros, respetuosos y reparadores. A partir de la experiencia de L’Espai Lila y del CJAS, la formación ofrecerá herramientas prácticas y conceptuales sobre las especificidades de las violencias en esta etapa vital, las violencias digitales, los impactos del adultismo y la revictimización, y los modelos de acompañamiento feminista, interseccional e informado en trauma, con el objetivo de generar espacios de salud más seguros, respetuosos y reparadores.
Objetivos del curso
Comprender las especificidades de las violencias machistas en adolescentes y jóvenes desde una perspectiva feminista y de derechos
- Analizar las manifestaciones específicas de las violencias machistas en adolescentes y jóvenes.
- Comprender el impacto de los mandatos de género, el adultismo y las desigualdades estructurales.
- Incorporar la perspectiva de derechos y de género en la atención a adolescentes y jóvenes.
- Conocer el marco legal de referencia en el abordaje de las violencias machistas en menores de edad.
Compartir herramientas y estrategias para la detección de las violencias machistas desde la atención primaria en salud
- Identificar indicadores y manifestaciones de violencia machista en adolescentes y jóvenes.
- Reconocer la consulta de salud como espacio privilegiado de detección y vinculación.
- Incorporar la perspectiva de trauma en la identificación y primera respuesta.
- Comprender las especificidades de las violencias digitales y su impacto en la salud y el bienestar.
Promover modelos de acompañamiento centrados en el vínculo, la escucha, la participación y la no revictimización
- Desarrollar estrategias de acompañamiento emocional y apoyo desde una mirada no adultista.
- Incorporar prácticas profesionales basadas en la escucha, la validación y la participación activa.
- Identificar los impactos de la revictimización y la violencia institucional en adolescentes y jóvenes.
- Explorar modelos de acompañamiento grupal y comunitario en el abordaje de las violencias machistas.
Incorporar una perspectiva antirracista en la atención en violencias machistas a adolescentes y jóvenes
- Analizar el impacto del racismo estructural e institucional en las experiencias de violencia y salud.
- Identificar sesgos y prácticas discriminatorias en la atención profesional.
- Desarrollar prácticas de atención desde una mirada antirracista, feminista y centrada en derechos.
- Reconocer las desigualdades sociales que atraviesan las experiencias de las adolescentes y jóvenes migradas y racializadas.
Potenciar el trabajo en red y la coordinación institucional en el abordaje de las violencias machistas
- Conocer los circuitos, servicios y recursos especializados de atención a adolescentes y jóvenes.
- Desarrollar estrategias de coordinación interprofesional y abordaje compartido.
- Reflexionar críticamente sobre los límites y retos de los dispositivos institucionales.
- Identificar buenas prácticas en la prevención de la violencia institucional.
Metodología
El curso de 25 horas se distribuirá en 4 módulos docentes. Los módulos se impartirán en 6 sesiones de 2 horas de docencia virtual sincrónica cada una (12 horas), a las que se añadirán horas de lectura de bibliografía y/o ejercicio práctico.
Colabora:
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