El arte en la educación infantil puede ser un medio de expresión y experimentación. Para las maestras puede ser una herramienta para observar en qué punto evolutivo se encuentran los niños y niñas, y cómo expresan emociones, deseos y sentimientos. Ofrecer un material adecuado y atractivo puede ser clave para favorecer estos procesos de aprendizaje. ¿Cómo llevamos a cabo estas propuestas? ¿Cómo les damos continuidad para que los aprendizajes sean significativos para los niños y niñas? ¿De dónde partimos cuando escogemos un material y no otro? ¿Qué papel juega la maestra para fomentar aprendizajes? Las propuestas artísticas ligadas al proyecto de aula. ¿Cómo documentamos toda esta información?
En Upetita podréis conocer nuestra manera de entender este espacio y sus características. Ofreceremos ideas de materiales diversos y originales para dar la vuelta a lo que pensábamos sobre el arte en esta etapa tan vital.
Objetivos del curso
- Reflexionar sobre la importancia del arte en la etapa infantil.
- Ampliar la visión de cómo trabajar otros ámbitos de conocimiento a partir del arte.
- Encontrar estrategias con herramientas de observación para poder dar continuidad a las sesiones.
- Reflexionar sobre el papel de la maestra en estos espacios.
- Conocer la diversidad de materiales y sus posibilidades.
- Mostrar modelos de documentación en el espacio artístico.