Seixanta-cinc famílies han aprofitat la Jornada de Portes Obertes que s'ha fet aquest dissabte per conèixer el projecte educatiu i les instal·lacions de la Upetita. La Upetita és una nova llar d'infants que entrarà en funcionament el curs que ve i
Imagen
El sisè diàleg de l’Àgora Educació 2022 reivindica la presència de la filosofia a l’escola per ajudar a potenciar l’esperit crític dels infants
La filosofia ha de ser a l’escola perquè és una eina molt útil per potenciar l’esperit crític dels infants quan encara no tenen prejudicis arrelats i quan encara es poden eliminar. Així ho han defensat els filòsofs Irene de Puig i Francesc Torralba
Imagen
El Lab 0_6 s’amplia amb una unitat mòbil que durà propostes d’experimentació a llars d’infants
Els estudis de Grau en Mestre d’Educació Infantil del Campus Manresa de la UVic-UCC posaran en marxa el mes de maig la prova pilot del ‘Lab sobre rodes’. Es tracta d’una furgoneta que portarà propostes d’experimentació i ciència a escoles bressol d
Imagen
Escola i filosofia centraran el proper diàleg de l’Àgora Educació 2022 amb Irene de Puig i Francesc Torralba
La filòsofa Irene de Puig i el també filòsof Francesc Torralba seran els protagonistes del proper dels diàlegs educatius de l’Àgora Educació 2022, que se celebrarà el proper 28 d’abril i que abordarà la relació entre escola i filosofia. De Puig és
L’Escola Riu d’Or de Santpedor ha guanyat el Premi La Ciència i els Infants 2017, que convoquen el Rotary Club de Manresa-Bages i els estudis d’Educació Infantil d’UManresa amb l’objectiu de promoure l’educació científica en les primeres etapes
Imagen
Alumnes d’Educació Infantil d’UManresa participen en l’exposició Desbordar la cultura al Centre d’Art Contemporani Fabra i Coats
Alumnes de primer curs del Grau en Mestre d'Educació Infantil d’UManresa han participat en el projecte Desbordar la cultura, que fins al 30 d’abril s’exposa al Centre d’Art Contemporani Fabra i Coats de Barcelona. Desbordar la Cultura presenta els
Imagen
Fathia Benhammou i Montserrat Pedreira defensen la necessitat de dotar de qualitat les propostes educatives que es fan fora de l’escola
2 de cada 10 infants i joves catalans no participen en cap activitat extraescolar, fet que significa que 160.000 queden al marge de propostes educatives que s’ha demostrat que contribueixen al desenvolupament de capacitats i habilitats. Les mestres
Imagen
Les mestres Fathia Benhammou i Montserrat Pedreira parlaran d’educació més enllà de l’escola a l’Àgora Educació
Dues mestres de llarga trajectòria i experiència seran les protagonistes del proper dels diàlegs educatius de l’Àgora Educació 2022, que se celebrarà el proper 24 de març. Fathia Benhammou, mestra especialitzada en educació infantil i amb una llarga
El Lab 0_6 completa aquest mes de març el programa itinerant que ha acostat les propostes per promoure l’activitat científica entre infants dels 3 fins als 6 anys a diferents indrets del país. Fins al 8 d’abril, 28 grups escolars de centres d’arreu
L’empresa Constructora d’Aro ha lliurat les claus de l’edifici FUB4 – Educació, el cinquè edifici del campus de la Fundació Universitària del Bages – UManresa. El lliurament de l’edifici s’ha fet tres setmanes abans de la data prevista, nou mesos i
Imagen
Jaume Cela i Juli Palou diuen a l’Àgora 2022 que el mestre ha de saber acollir, acompanyar, escoltar, confiar i estimar
Saber acollir, saber acompanyar, escoltar l’alumne, confiar en ell, estimar-lo i ensenyar-li el valor de la reflexió són les qualitats que ha de tenir el mestre segons van explicar ahir el mestre Jaume Cela i el doctor en Filosofia i Ciències de l
Imagen
El mestre Jaume Cela i el filòsof Juli Palou parlaran de l’Ofici de mestr@ a l’Àgora Educació
L’ofici de mestr@ és el quart tema que s’abordarà en el cicle de diàlegs educatius de l’Àgora Educació 2022, organitzada per la Fundació Universitària del Bages – UManresa. Aquest diàleg, que tindrà lloc el 8 de març, el protagonitzaran Jaume Cela i