| Modalitat Semipresencial |
Edició 1a |
| Calendari Novembre - Desembre 2026 |
Lloc Manresa |
| Idioma Català |
Durada 24 hores |
| Preu 500 € |
Places - |
Descripció del curs
El curs d’instructor/a en simulació clínica per a tutors/es de residents en medicina té com a objectiu proporcionar eines pedagògiques, metodològiques i estratègiques perquè els professionals responsables de la formació sanitària especialitzada puguin integrar la simulació clínica de manera estructurada, contextualitzada i alineada amb els programes docents de residència.
La simulació clínica constitueix una metodologia educativa de gran valor per al desenvolupament competencial dels residents, especialment quan s’incorpora de manera longitudinal i coherent dins del seu itinerari formatiu. No obstant això, la seva implementació efectiva requereix superar una visió centrada exclusivament en l’entrenament tècnic o procedimental i avançar cap a models que integrin competències clíniques, comunicatives, de treball en equip, de presa de decisions i de seguretat del pacient en contextos assistencials reals o altament contextualitzats.
El programa parteix de la idea que la simulació clínica no s’aplica de la mateixa manera en tots els entorns, sinó que s’ha d’adaptar als objectius educatius, al nivell de competència dels residents, a les necessitats específiques de cada especialitat i a la realitat organitzativa de cada institució.
En aquest sentit, el curs posa un èmfasi especial en el disseny de programes integrats de simulació clínica amb criteris d’assegurament de la qualitat educativa, promovent activitats alineades amb les competències de la formació especialitzada i orientades a facilitar la transferència dels aprenentatges a la pràctica clínica habitual.
Mitjançant una metodologia pràctica i experiencial, els participants treballaran en la identificació de competències susceptibles de ser entrenades mitjançant la simulació clínica, així com en el disseny, el desenvolupament i la implementació d’escenaris contextualitzats al seu entorn assistencial i docent. Paral·lelament, entrenaran habilitats de facilitació, de feedback i de debriefing estructurat, elements essencials per garantir experiències formatives significatives, reflexives i orientades a la millora professional contínua.
Objectius del curs
- Introduir els tutors/es de residents en l’ús de la simulació clínica com a metodologia docent aplicada a la formació especialitzada.
- Desenvolupar competències bàsiques per al disseny i facilitació d’activitats de simulació clínica contextualitzades a les necessitats formatives dels residents.
- Identificar els elements essencials per implementar simulació clínica de qualitat dins dels diferents entorns assistencials i docents.
- Entrenar estratègies de feedback i debriefing clínic que facilitin l’aprenentatge reflexiu, el desenvolupament competencial i la transferència a la pràctica clínica.
Imagen
